络羽蹲下身，两只手握住花芸烟的肩膀，额头与他的额头轻触，下一刻，强大的精神力蔓延而出，强行进入了花芸烟狂躁的精神海。
络羽曾经进入过云争的精神海。
云争的精神海已是残破的废墟，相对比云争已经破碎的精神海，花芸烟的精神海相对来说好了许多，这也仅仅是相对。
每个人的精神海体现方式不一样，云争的精神海是废墟，而花芸烟的精神海是一片空茫，漆黑一片，无光，无景，无色，无味，五感中只有触觉与听觉，以及刚入这里时自我意识的想法。
凭借着触觉，络羽能够感应到这片黑中任何地方都会忽然出现风暴。
络羽手指轻点，念诀，一片漆黑中终于出现了黑以外的第二种颜色，一抹莹绿。
莹绿光点转变为一只只巴掌大小的蝴蝶，蝴蝶在这篇区域翩然飞舞，照亮这片黑域。
络羽一路向前，他所过之处绿色蝴蝶静悄悄地吞食着黑色空洞，无声无息地改变这片危机四伏的精神海世界。
忽然，络羽看到了狂风骤雨的中心，一个全身鲜血淋漓，昏阙过去的小孩。
络羽道：“找到你了。”
络羽无视以花芸烟为中心的狂风骤雨，直接进入了中心区域。
精神海外。
白化诗以为络羽会死。
与白化诗同在一起的小朋友们感应到水幕已破，他们面容惊恐，睁开双眼就想要四处逃散，入眼的却是漫天绿色光蝶。
他们目光一转，看向了风暴最中心的地带。
此时此刻，花芸烟双瞳涣散，明显是在精神海风暴中失去了意识。
他们将视线转移到络羽身上，千丝万缕的绿色光点连成线 ，将他与花芸烟连接在了一起。
风暴平息了。
水幕化成水滴，一滴滴滴落在地面上，发出滴答声响。
小一班的孩子们感到有些茫然。
我是谁？
我在哪？
我在做什么？
在短暂的茫然后，小一班的学生们陷入了思考，一个哨兵发生精神海暴动，后果非常可怕。
然而，花芸烟的精神海忽然发生暴动，就这么轻易的平息了吗？
一道熟悉的声音传入众人的耳中。
“他是向导。”
众人看向白化诗，他继续道：“父亲说过，当一位哨兵精神海暴动，精神力舒缓药剂也无法压制住哨兵的精神海，也就只有向导的精神力能够舒缓哨兵的精神海。”
小一班的孩子们愣住，他们再一次将目光放到云舒身上，第一次认真打量这个人。
他真的是向导吗？
不是说，语文老师是普通人吗？
为什么，他们没能在语文老师身上感觉到他身上属于向导的信息素？
他是使用了信息素收敛药剂吗？
不应该，即便他使用了信息素收敛药剂，在他将自己的精神海融入到哨兵精神海的情况下，他身上属于向导的信息素应该会逸散而出，但是，他们现在仍旧感应不到属于他的信息素。
然而，他们从花芸烟的气息中却能够感觉得出，花芸烟的气息越来越稳定了。
所以说，花家千百年来难能一遇的天才，他……
终于找到契合的向导了吗？
络羽为花芸烟进行了初步精神海治疗。
络羽一直以为，他要凭借药剂才能治愈他人的精神海，现在看来，还可以用强大的精神海直接闯入哨兵的精神世界，用生命蝶进行治愈，好处是经济实惠，坏处是……
记忆共享。
真烦。
不知道花芸烟有没有捕捉到他的记忆碎片。
络羽感觉有些亏，他不确认花芸烟是否捕捉到了自己的记忆碎片，但是他可以肯定的是，他捕捉到了花芸烟的记忆碎片，这是捕捉到了跟没捕捉到一样的记忆碎片，一共三个记忆碎片。
第一个记忆碎片，花芸烟在一片黑暗中望天。
第二个记忆碎片，稍微长大了几个月的花芸烟在一片漆黑中望天。
第三个记忆随便，又成长了几个月的花芸烟在一片漆黑中继续望天。
呵呵。
络羽面无表情地站起身，波光流转的双瞳泛着寒芒。
通讯提示音响起，络羽表面冰冷沉稳，内心暴躁，他戳动接听键，触键不小心隐藏式通讯模式变成了开放模式。
同一教室的小一班小朋友们第一时间在通讯投影中见到了他们心心念念的络美人。
通讯投影中的云舒道：“你还好吗？听说你们班级有小朋友发生了精神暴动，你……”
云舒话语戛然而止，他看到了投影屏幕中漫天飞舞的绿蝶，以及投影屏幕一个角落缓缓回过神，双瞳正目不转睛盯着络羽看的花芸烟。
云舒双唇微微开启，片刻后，他道：“那个，你先将生命蝶收起来。”
络羽双瞳四处扫了一眼，漫天绿蝶化为一点点绿色光芒，随后消散在了天地间。
通过投影屏幕，云舒看到花芸烟在盯着络羽看，不仅仅花芸烟，还有一些没能离开这个班级的小朋友。
并不知络羽开放模式接通通讯的云舒询问：“你刚才，做了什么吗？”
络羽声音平静：“治愈了花芸烟的精神海。”
云舒：“啊？你是向导？”
云舒是震惊的，在云舒看来络羽应该是哨兵，但是他怎么可能是向导？
络羽：“不是，我精神力强大，再加上生命蝶带着治愈能力，所以试了试，没想到真的可以治愈他的精神海。”
云舒：“……”=口=
络羽：“作为老师真麻烦，不仅要教课，还要关心学生的身心健康，以及治愈学生的精神海。”
云舒愣了下，下意识询问：“啊？如果他们不是你的学生，你就不会治愈了吗？”
络羽声音清冷，却理所当然：“如果不是我的学生，我为什么要管？”
云舒：“……”
偷听的小一班学生们：“……”
小一班学生们想，他们并没有全然听懂云舒与络羽的交谈，但是他们从两人短暂的交流中梳理出了重点信息。
新任语文老师精神力很强大，他应该是比较特别的向导，可以治愈花芸烟的精神海。
新任语文老师可以治愈花芸烟的精神海，应该也可以治愈他们的精神海？
他们还没有找到契合的向导，有了新任语文老师，他们就可以无所畏惧了。
最后的重点是……
新任语文老师，只给自己的学生治愈精神海，他人……
管他们死活。
他们对新任语文老师而言，是麻烦。
所以说，他们不能失去对他们而言至关重要的一个身份——
他们不能失去身为新任语文老师学生的身份。
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