第一百七十九章两大学院（三更）
晶都魄学院一向与晶都魂学院齐名，两大学院一向暗中较劲，但这并不是坏事，反而使两大学院更有紧迫感，更有竞争活力。
魄学院无论是占地面积，还是学院规模都与魂学院相当，学制设置也是十年，每年也是招收新生一万人，面向三大帝国招生。三大帝国有着数千亿的人口，每年只挑选出两万天才还是没有问题的。
魄学院除了不招收魂师，炼药师，炼器师都招收，尤其以招收魄师，传授魔法为主。魄师的规模，占整个学院的百分之九十以上。炼药师和炼器师学员，不到全体学员的十分之一。
两大学院争夺人才的焦点就是炼药师和炼器师，尤其是炼药师。无论是魂修还是魄修，有炼药师炼制的丹药的辅助，会收到事半功倍的效果，尤其是修练过程的关键阶段，没有炼药师所炼制丹药的介入，要想突破比登天还难，甚至根本无法突破，由此可见炼药师的重要性，因此在大陆的所有地方，炼药师的地位都是尊贵的，没有人敢于挑战和得罪炼药师。
晶都魄学院的一处房间内，马馨儿望着窗外湛蓝的夜空，盯着一片繁星喃喃道:“古雕，你不是说一定会来魄学院看我吗，这都两年了，你怎么还不来呀。真后悔没有当面把事情说清楚，也不知道父亲跟古家说了没有。”马馨儿后悔没有把自己对古雕的爱意当面表达出来，临回魄学院时让父亲到古家提亲，也不知道父亲说了没有，到底古雕愿意还是不愿意，反正自己是愿意了，再见到他时自己当面说好了，免得节外生枝。
“主人，马上就到游魂沼泽了，车魁不是带着紫雷军团在这里面吗，我们要不要下去看看他们。”西门不走边飞行边问道。
“不用了，我们是一路飞行，他们不会飞行，全是步行，速度可比我们慢多了，这会肯定还没有到达游魂沼泽。”古雕坐在自己特制的房间内说道。
从空中看着下面辽阔的游魂沼泽，期间山川连绵，沼泽遍野，许多地方看似平整的水草地，实则是难以负重深不及底的沼泽，人走在上面，很有可能会被陷进去，当然对于古雕一行会飞行的人来说，绝对不可能被陷进无底的沼泽。古雕本来很想下去看一看，常听几位哥哥说这里是冒险者的乐园，强者的天下，古雕十分向往，很想去见识一下。可是现在时间紧迫，必须尽快赶到魂学院，否则错过了报到时间，自己被除名事小，连累了担保人金月儿老师可就不应该了。
“这游魂沼泽还真是辽阔，如此快速的飞行，恐怕至少还要五天才能飞出游魂沼泽到达晶都城。”西门不走飞在古雕身旁说道道。
随着测试时间的临近，这些天魂学院所有的学员都在加紧修练，如果测试不能通过，立即就会被学院毫不客气的踢出大门外，不仅丢面子，还彻底毁了自己的前途。
因为测试很快就要开始，尽管景曼儿，古静儿和古颜儿绝对没有被学院踢出的可能性，但也不敢掉以轻心，都想锦上添花，使自己的排名更靠前一些。
虞盈儿，封倩儿和洪恬儿三人，尽管入学时间不长，属于插班生，但正好赶上学院测试，毫不例外的也得参加测试，不合格照样要被开除出去。因此，三人也都在拼命修练，力争通过测试。
当然，以三人的天赋，通过测试肯定是没有问题的，尤其是虞盈儿，经过古雕易质丹的改造，本来不及封倩儿和洪恬儿的天赋，现在已经远超二人，现在她已经突破八品炼药师，比封倩儿和洪恬儿的七品炼药师还要高一品。如果不是遇到古雕，虞盈儿现在恐怕连六品炼药师都还没有突破。
测试对于每一个学生都是一种促进，无论新生老生，只要有进步都是可以通过的，毕竟测试是为了掌握每一个学生的实际状况，并不是心理阴暗的人用来整治学生。因此，每年一次的测试，无论新老学生都很期待，都想看一看自己进步的程度，看一看学院又有哪些变态强人爆出。
在所有人的期待中，测试的日子终于到了。魂师测试魂力和爆发力，炼药师和炼器师测魂力和灵魂力测试。魂力在入学前，和来到学校后个测一次，以后就不用再测了。魂力代表一个人的修练潜质，魂力太弱，无论何种修练，都不会有太大的成就。爆发力就是测力量，主要是对魂师而言，灵魂力反应炼丹和炼器的驾御能力，不同品阶的炼药师和炼器师，灵魂力大不相同。因此，除了新入学的新生，一般都不用测魂力。也就是说，魂师只需要测爆发力，炼药师和炼器师只需要测灵魂力。
测试按照年级进行，魂学院的面积十分广阔，每一个年级都有自己的生活区，修练区和测试区等。
魂学院二年级的测试区，位于一座小山南面，这里环境幽静，中央测试广场足可容纳数万人，中央测试广场的东西两侧各有一座小湖，湖水清澈，站在湖边就能看见自己在湖里的倒影。一大早，二年级所有的学生都来到了中央测试广场，这近一万人的二年级学生，也只是坐了数万座位的一小部分，大家都静静的坐在那里等待着测试。在这一万人中，男女生平分秋色，各有近五千人。
测试广场正面的测试平台是永久性的，呈长方形，长一百五十米，宽一百米。二年级的学生全部入场后，几位二年级的导师上台就坐，主持今天的测试，其中就有两年前为古雕请假担保的金月儿老师。这几位导师都是魂王修为，最年轻的金月儿跟景曼儿一样都是三星魂王，最年长的老者至少是七星魂王。另外，还有学院派来负责测试的田长老，其修为为九星魂王。
学生们就要测试了，台上这几位二年级的导师神情也有些紧张，他们既希望通过测发现自己学生中进步最快的佼佼者，又怕出现过多成绩平平的学生。学生进步大，进步的学生多，他们不但脸上有光，还会得到学院丰厚的奖励。反之，成绩平平的学生多了，说明他们的教学没有搞好，不但丢面子，还会受到学院处罚。
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