每回家长会乌大叔都挺难受的，好事捞不着，问题一大堆，老师讲着讲着就会拐带到这两个小家伙身上批评两句。
可今天不一样了，大勇和小四进步明显，老师竟破天荒的表扬了几回。这让乌大叔头一回觉得，原来开家长会是这么‘过瘾’的一件事。
让人没想到的是，这么个身手敏捷的跤把式，回家半路竟会把自己乐得绊一跟头。
杜守义是被乌小四连夜叫去的，他一进门就听乌大叔问道：“守义，带石膏了没有？”
“带着呢，伤到骨头了？”
身后的李奎勇紧张地问道：“大爷，您伤哪儿了？”
“大勇也来了？大爷没事，你和小四出去玩会儿，让你师父先给我瞧病。”
等孩子们走后乌大叔道：“你别担心，哪儿都没伤着，不过还要麻烦你给我上点石膏。我这一跤摔出个主意，回家和老爷子一商量，得，受伤吧，受了伤很多话就好说了。”
杜守义秒懂，这是准备对那帮摔跤的用‘病遁’呢。他笑道：“您准备伤哪儿？”
“胳膊肘怎么样？”
杜守义想了想，道：“要不下来点。”他用手点了两个位置道：“就伤这儿吧。我给您做个连着手的，您就难受一晚上等石膏干透，以后没事摘下来，有事再套上去，什么都不耽误。”
乌大叔笑了，道：“那敢情好，就依你。”
在杜守义调石膏的时候，乌大叔把今晚家长会的情况讲了讲。今晚对他来说真是双喜临门：孩子们争气了，一直头疼的问题也找到了解决办法。
杜守义一边干活一边安静听着，时不时点点头应和两句，可此时的他心中极不平静。
乌大叔有个盘核桃的嗜好，不过这习惯有些江湖气，所以他总在家玩并不带出去。
杜守义刚进屋时那几颗核桃就扔在桌上，他也没太在意。可就在刚才不经意间再看到时，他的心忽然揪了起来：这就是小篆啊？！
秦朝统一六国后有一项重大举措：车同轨，书同文。小篆就是在这样的历史背景下，传说由李斯创建的。
小篆有大致八种结构，但整体书写原则离不开平衡对称，转劲圆润。
说来很简单，可汉字两万，小篆写法更是千变万化，可以随意添加曲折。这短短八个字的内中深意该如何理解？
今晚，杜守义靠着几枚核桃终于找到了那扇门。
核桃他有的是，回家后他把秦家三叔送来的野核桃倒出了一脸盆，一个个的去皮，一个个的仔细研究，遇到有意思的纹路还要用纸笔临摹下来。
这一晚，他向着‘书坛亚圣’之路迈出了坚实的一步...
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